（通讯员 熊莉）7月8日，武汉市供销商业学校2025年班主任专题培训在学术报告厅拉开帷幕，22-25级全体班主任、系部主任、德育工作人员及思政教师参与了首日全天培训，为提升班级管理水平与育人实效充电赋能。

上午，武汉城市职业学院教授、武汉少儿国学教育研究中心副主任贺汪波带来第一讲《一个好班主任成就一个好班级》。作为全国职业院校教育类专业教学指导委员会中小学教育专委会秘书长，贺教授紧扣新时代师德建设核心，以政策规范为基石，引导教师深刻理解师德红线与育人使命。讲座中，她通过人文情怀浸润与积极心态培育内容，助力教师化解职业倦怠，唤醒教育共情力，并立足职教特色，将教育家精神转化为“为国育匠”的实践行动，帮助教师树立“塑匠魂的大格局，建立师德与职业幸福的内在联结。

下午的培训内容丰富多元，包含四个主题分享。首先，副校长丁洁梅主讲《班主任行为管理数据分析》，基于班主任日常考勤、行为规范及工作表现等多维度数据进行专项分析，旨在精准识别现状、发现问题规律，为科学指导班主任优化日常规范、提升工作效能与班级管理水平提供数据驱动的决策支持。

接下来，22艺术1班班主任崔燕带来《微光成炬，助力学生破茧成蝶 - 班主任育人实践分享》。她通过几个温暖的教育小故事，展现了教育最本真的温度：用不设限的期待唤醒学生潜力，帮助曾迷失校外的学生找回学习坐标，借助班级整体提升破解个体学习困境，以“角色认可”激活学生内驱力，用“善意谎言” 化解他们的畏难情绪，引导学生不羡慕他人捷径、坚定走好自己的路。这些故事串联起“信念破局”“方向引路”“方法搭桥”等育人理念，让在场教师深刻体会到因材施教的力量。

随后，22会计2班班主任胡娟娟以《扎根·生长·绽放—22会计2班育人征程三部曲》为题，系统介绍了“职本试点”班级的管理实践：一年级通过“五根育人”，从信任、规矩、习惯、心态、学习五个维度筑牢根基，如通过周记搭建沟通桥梁、共同制定《班级公约》管理手机、设立情绪树洞关注心理状态；二年级转向知识与能力生长，构建学习共同体、打造自主梳理时段、培育知识结构化等能力；三年级以陪伴为主，助力学生冲刺目标。三年实践生动诠释了教育如树木培育，需深耕细作方能收获成长。

最后，23会计2班班主任李娜以《轻舟无惧万重山，回首方知山是帆—以赛促管破困局，班主任工作的痛点化解与效能提升》为题，结合班主任能力大赛经历分享实战经验，分享自己如何突破“三重山境界”的转变：将会计专业与英语教学创新融合，通过“TRAVEL”单词教学串联探索精神；带学生走进会计史文博馆深化专业认知；以“珠算智慧”辩论赛引发思考；组织参与世界孤独症日活动培育担当。这些实践生动诠释了如何以班级文化为舟、以主题教育为帆，破解管理痛点。

首日培训通过专家引领与一线班主任经验分享相结合的方式，为参训教师带来了兼具理论高度与实践价值的内容。大家纷纷表示，上午的师德建设讲座深化了职业认知，下午的实操性分享则提供了可直接借鉴的工作方法，将在后续工作中积极运用所学，切实提升班级管理水平。

（审读人：关越）